邀請老教授用毛筆書寫學(xué)生姓名，用漫畫展示校園生活，將二維碼印上通知書……今年，各大高校發(fā)出的錄取通知書，一改往常的嚴肅風(fēng)格，而變得創(chuàng)意十足。一張張精心設(shè)計的通知書，不僅讓人耳目一新、眼前一亮，也讓剛剛步入高校大門的學(xué)子體會到學(xué)校的特色，感受到學(xué)?！皩W(xué)生本位”的理念。

　　以文化彰顯溫情

　　引起最廣泛反響的是陜西師范大學(xué)用毛筆書寫的錄取通知書。中央電視臺、中央人民廣播電臺、《南方日報》等媒體官方微博的跟進報道，引起了網(wǎng)友的熱烈互動。老教授們圍坐圓桌、認真書寫的照片為這份錄取通知書增添了份量，使其被網(wǎng)友們譽為“最值得珍藏錄取通知書”。

　　其實從2007年國家首次實施師范生免費教育制度起，陜西師范大學(xué)就重新設(shè)計了錄取通知書。據(jù)該校招生辦惠老師介紹，前幾年，學(xué)校一直組織本科生用毛筆填寫錄取通知書，因為陜西師范大學(xué)的書畫傳統(tǒng)深厚，學(xué)生們寫得也很好。今年學(xué)校又一次重新設(shè)計了錄取通知書，不僅將其放大、更換了風(fēng)景圖片，還在紙張上下了一番功夫?？紤]毛筆寫字不易干，他們特別選擇了吸墨的淺色布紋紙。

　　當問到為什么今年特意請了老教授來填寫通知書時，惠老師說：“老教授們來填寫通知書更能體現(xiàn)學(xué)校對新生的重視，希望不論是從做人，還是在文化傳承上都能對學(xué)生有些影響?！?/p>

　　而陜西師范大學(xué)的官方微博這樣寫道：盛唐時曾經(jīng)以字取士，書寫形式作為一種安身立命的方式、品貌修養(yǎng)的評價標準被確立下來。千百年后，同樣在這片土地上，一個大學(xué)以這樣古樸典雅的方式向莘莘學(xué)子們寄出來自盛唐的萬千氣象和美好祝愿。

　　惠老師覺得這樣的錄取通知書引起人們的廣泛關(guān)注，其實體現(xiàn)了一種社會需要。當今社會風(fēng)氣喧囂浮躁，學(xué)校里也充斥著學(xué)術(shù)造假等紛爭，讓人們不再相信學(xué)校的明凈美好。而書法是對傳統(tǒng)文化的回歸，里面有一種凈化人心的力量。

　　同樣選擇用傳統(tǒng)文化與新生“親密”接觸的還有南京大學(xué)。該校中文系教授程章燦在宋代多首《好事近》中，精選了八句佳句，按照詞牌的格式“串燒”成一首新詞：“喜氣擁門闌，綠繞翠圍時節(jié)。來報主人佳兆，占百花先發(fā)。就中風(fēng)送馬蹄輕，落筆驚風(fēng)葉。明日又乘風(fēng)去，盡一時豪杰?！睂⒖忌鷤兘鸢耦}名的喜悅與榮耀抒發(fā)得淋漓盡致。

　　據(jù)南大招生辦的老師介紹，南京大學(xué)早在10年前就將這首詩印在錄取通知書上了，盡管排版方式換了幾次，但是學(xué)校仍然覺得這首詞能很好地表達學(xué)校與學(xué)生同慶同喜之情。另一方面，南京大學(xué)的中文系實力強勁，這樣詩意十足的錄取通知書也代表著南京大學(xué)的內(nèi)涵。

　　此外，復(fù)旦大學(xué)錄取通知書附送了手繪的校園生活說明、廈門大學(xué)附送了手繪的校園地圖、上海財經(jīng)大學(xué)將錄取通知書設(shè)計成“存折”的形式。而北京大學(xué)更是將大學(xué)生活做成了“北大英雄”的游戲光盤，這張光盤主要由“北大漫記”“出發(fā)”“預(yù)習(xí)北大”和“北大英雄”四部分組成。其中，“北大漫記”是一系列漫畫，以輕松幽默的方式展示大學(xué)生活；“出發(fā)”是北大學(xué)子飾演的一部六集情景?。弧邦A(yù)習(xí)北大”是一本電子書，主要介紹北大及其校園社團、住宿等學(xué)生生活情況。各個高校奇招頻出，讓學(xué)生們驚喜不已。

　　用科技提供便利

　　能體現(xiàn)高校特色的不只是厚重的文化。今年，許多高校發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，用各種高新科技手段為新生入學(xué)提供便利。

　　很多同學(xué)注意到，華中科技大學(xué)今年的錄取通知書上多了一個二維碼。該校宣傳部的錢老師表示，今年是學(xué)校第一次將二維碼印在了錄取通知書上。展現(xiàn)在大家眼前的雖然只是一個小小的二維碼，但背后是校園官方微信的一整套功能設(shè)計和軟件開發(fā)。

　　去年開學(xué)之際，學(xué)校就已經(jīng)在迎新點的展臺上搞過活動，學(xué)生在現(xiàn)場掃描校園官方微信的二維碼，之后就可以與之進行互動。今年在去年的基礎(chǔ)上更進一步，將二維碼印在通知書上，新生們收到通知書后就可以用手機掃描上面的二維碼，添加校園官方微信，隨時隨地進行信息查詢，到校之前就能對迎新系統(tǒng)和學(xué)校的基本情況有所了解。

　　學(xué)校的新媒體中心還注意進行后續(xù)的功能開發(fā)，學(xué)生們現(xiàn)在可以查詢到在校期間的衣食住行、學(xué)習(xí)安排、報道指南，甚至輔導(dǎo)員的聯(lián)系方式、寢室舍友的信息等等。同時，官方微信也會向同學(xué)們推送一些消息，比如注意事項、活動提醒。

　　值得一提的是，負責新媒體中心運作的是20多位在校學(xué)生，他們將在校期間所學(xué)知識活學(xué)活用于服務(wù)新生。

　　而華南理工大學(xué)廣州學(xué)院則用機器人來迎接新生。穿粉色紗裙的迎賓服務(wù)機器人“云云”在學(xué)院圖書館門口用語音歡迎學(xué)生，而“云云”旁邊的人形機器人“骨哥”還現(xiàn)場起舞。

　　令新生和家長們矚目的“迎新機器人”們?nèi)诤狭俗灾饕苿?、視覺定位、人臉識別、語音識別、人機對話等各種技術(shù)，能夠眨眼、說話、搖頭、握手等。

　　對于各大高校在學(xué)生錄取和迎接新生方面的創(chuàng)新和創(chuàng)意，華中科技大學(xué)宣傳部的錢老師說：用這樣的形式，一方面是學(xué)校有這個條件，另一方面也是對學(xué)校工作的促進、完善。學(xué)生在入學(xué)前對學(xué)校不了解的話，就無法對下一步的學(xué)習(xí)做好充分準備。在用心創(chuàng)新形式的同時，也要看到傳統(tǒng)的教學(xué)與行政工作仍然是根本，要實實在在地把各項工作做好，形成良好的學(xué)風(fēng)。如果基礎(chǔ)工作不下功夫，新技術(shù)、新創(chuàng)意都是空中樓閣，發(fā)揮不了作用。