當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光親吻花瓣，

馬蘭花正絢爛綻放。

當(dāng)微風(fēng)吹拂，

從百花中送來(lái)微涼，

小蝴蝶正在思考著媽媽去了何方。

當(dāng)夏日精靈喃喃自語(yǔ)，

螢火蟲姐弟的歷險(xiǎn)也正在路上。

　　兒童劇是孩子認(rèn)識(shí)世界的橋梁，好的兒童劇能幫助孩子樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，也能幫助孩子了解世界，感悟人生。

　　6月2日，國(guó)家藝術(shù)基金2023年度資助項(xiàng)目《兒童劇編創(chuàng)人才培訓(xùn)》在浙江傳媒學(xué)院開班。該項(xiàng)目由國(guó)家藝術(shù)基金支持，浙江傳媒學(xué)院和《劇本》雜志共同舉辦。項(xiàng)目邀請(qǐng)了業(yè)界專家學(xué)者，聚焦最前沿的兒童劇編創(chuàng)理念，把握兒童劇行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，將為學(xué)員編創(chuàng)兒童劇提供更廣闊的視野和更深層次的思考。

圖為開班儀式現(xiàn)場(chǎng)

圖為頒發(fā)聘書環(huán)節(jié)

　　開班儀式上，浙江傳媒學(xué)院黨委書記、浙江省媒體傳播優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新中心主任楊立平為此次培訓(xùn)首席專家和班主任等頒發(fā)聘書。浙江傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)李文冰，中國(guó)文聯(lián)戲劇藝術(shù)中心副主任王之茵，浙江省劇協(xié)副主席、秘書長(zhǎng)謝麗泓，浙江傳媒學(xué)院媒體傳播優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新中心一級(jí)編劇、培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施小琴以及國(guó)家藝術(shù)基金管理中心有關(guān)方面負(fù)責(zé)人等出席開班儀式。開班儀式由浙江傳媒學(xué)院科研與創(chuàng)作處處長(zhǎng)孫麗園主持。

圖為浙江傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)李文冰致辭

　　李文冰表示，此次培訓(xùn)是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神，以“一切為了孩子”為出發(fā)點(diǎn)的一次高層次人才定制，不僅是推進(jìn)兒童劇編創(chuàng)人才隊(duì)伍建設(shè)、劇目編創(chuàng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要舉措，也是促進(jìn)兒童美育事業(yè)發(fā)展的重要行動(dòng)、引導(dǎo)兒童“扣好人生的第一顆扣子”的重要途徑。

　　美育是一種獨(dú)特的教育方式，它通過(guò)各種文藝形式，幫助青少年“陶冶活潑敏銳之心靈，養(yǎng)成高尚純潔之人格”，進(jìn)而啟迪思想智慧，激發(fā)創(chuàng)造活力。2022年，教育部正式發(fā)布《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將“舞蹈、戲劇、影視”正式納入課程標(biāo)準(zhǔn)，凸顯了國(guó)家對(duì)“以美育人”教育理念的重視。兒童戲劇由于具有體驗(yàn)性、啟發(fā)性、趣味性、游戲性等特征，是既能體現(xiàn)“美育特點(diǎn)”又能傳遞“美育精神”的藝術(shù)形式，成為美育的重要載體。

　　近年來(lái)，我國(guó)兒童劇創(chuàng)作發(fā)展迅速，品類不斷豐富，品質(zhì)不斷提升。如何進(jìn)一步推進(jìn)兒童劇編創(chuàng)人才隊(duì)伍建設(shè)，提升他們創(chuàng)新性和創(chuàng)作力，進(jìn)而滿足不同年齡層兒童的需求？本次培訓(xùn)通過(guò)理論和實(shí)踐結(jié)合的課程設(shè)置為學(xué)員們提升創(chuàng)作綜合能力提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

圖為浙江傳媒學(xué)院媒體傳播優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新中心一級(jí)編劇、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施小琴介紹項(xiàng)目情況

　　據(jù)施小琴介紹，此次培訓(xùn)主要面向基層，錄取的30名學(xué)員來(lái)自全國(guó)16個(gè)省市的基層專業(yè)院團(tuán)、研究院所、群文系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)及大中小學(xué)等，均為熱愛兒童戲劇事業(yè)，有一定創(chuàng)作、研究經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才。培訓(xùn)周期為今年6月至12月，共計(jì)180天，將以戲劇理論學(xué)習(xí)、兒童戲劇影視觀摩、木偶皮影戲曲動(dòng)漫考察、學(xué)員創(chuàng)作實(shí)踐、理論研討為主線，注重劇本創(chuàng)作和理論教學(xué)結(jié)合。

　　在45天的集中學(xué)習(xí)里，學(xué)員們將聆聽到來(lái)自全國(guó)各高校、科研院所和業(yè)界專家的精彩講座，其中既有對(duì)中外兒童劇發(fā)展歷程的回顧，從名家經(jīng)典中汲取養(yǎng)分；也有對(duì)當(dāng)代兒童劇創(chuàng)作與傳播、市場(chǎng)的分析，以發(fā)展的眼光重新看待兒童戲劇。

　　史海鉤沉，兒童劇如何誕生？新文化運(yùn)動(dòng)中的革命先驅(qū)如何“發(fā)現(xiàn)兒童”？又如何通過(guò)文藝“組織兒童”，進(jìn)而“成就兒童”？我們或許能從兒童劇的百年變遷中找到創(chuàng)作初心。6月3日，浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院教授胡志毅以《童年的發(fā)現(xiàn)與消逝：中國(guó)兒童劇的百年變遷》為題，為培訓(xùn)班學(xué)員梳理了從五四以來(lái)中國(guó)現(xiàn)代兒童劇的百年發(fā)展史。

　　1918年1月，作為五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，李大釗、陳獨(dú)秀、魯迅等參加改組《新青年》后，專門在雜志上刊登一條啟事，征集關(guān)于婦女和兒童的文章。由此，開辟了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上兒童文學(xué)的新發(fā)端，通過(guò)兒童文學(xué)的繁榮發(fā)展，開啟了發(fā)現(xiàn)兒童價(jià)值、給予兒童地位、推動(dòng)兒童成長(zhǎng)和發(fā)揮兒童力量的歷程。此后，新文化運(yùn)動(dòng)中的革命先驅(qū)提出“兒童本位”“發(fā)現(xiàn)兒童”的觀點(diǎn)，廣大文藝家開始以兒童為中心，創(chuàng)作兒童文藝作品，中國(guó)現(xiàn)代兒童劇由此起航。

　　文藝給予兒童精神養(yǎng)分，兒童通過(guò)文藝組織起來(lái)，發(fā)揮強(qiáng)大力量?？箲?zhàn)時(shí)期，來(lái)自江蘇淮安新安小學(xué)的14名學(xué)生組成了“新安旅行團(tuán)”，小小少年們邊走邊學(xué)、邊學(xué)邊講，用放電影、教唱抗日歌曲、手繪宣傳刊物等文藝“武器”號(hào)召抗戰(zhàn)，宣傳抗日救亡。歷時(shí)17年，行程5萬(wàn)余里，他們的足跡遍及全國(guó)22個(gè)省份，為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利作出不可磨滅的貢獻(xiàn)，被冰心稱贊為“民族解放的小號(hào)手”，在中國(guó)少年兒童發(fā)展史中留下濃墨重彩的一筆。

圖為兒童劇《新安旅行團(tuán)》劇照

　　2021年，習(xí)近平總書記在給新安小學(xué)少先隊(duì)員們的回信中囑托：

　　“希望你們結(jié)合自身成長(zhǎng)實(shí)際學(xué)好黨史，以英雄模范人物為榜樣，從小堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的決心，刻苦學(xué)習(xí)，樹立理想，砥礪品格，增長(zhǎng)本領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。”

　　2022年，由中國(guó)兒童藝術(shù)劇院與江蘇省淮安市委聯(lián)合出品的兒童劇《新安旅行團(tuán)》首演，這部作品不僅為孩子創(chuàng)作、給孩子看，也由孩子演出，讓“新旅精神”通過(guò)戲劇沉浸式地在全國(guó)青少年兒童的心中種下愛國(guó)奮進(jìn)的種子。“新安旅行團(tuán)”的故事，正是文藝與兒童雙向奔赴，從而擁有跨越時(shí)空力量的真實(shí)寫照，對(duì)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)題材兒童劇創(chuàng)作具有重要的啟發(fā)意義。

　　除了理論學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)還注重實(shí)踐。據(jù)了解，學(xué)員們?cè)诤笃趯⒏皩?shí)踐基地采風(fēng)考察現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，并在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下創(chuàng)作兒童劇作品和理論研究文章。浙江民間文藝豐富多彩，自古以來(lái)人才輩出，此次培訓(xùn)也將發(fā)揮浙江本土文化資源優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)學(xué)員們前往南戲故里溫州，在蒼坡古戲臺(tái)觀摩南戲，與溫州市越劇院、永嘉昆劇團(tuán)等戲曲院團(tuán)交流研討；并前往杭州、平陽(yáng)、桐鄉(xiāng)等地體驗(yàn)馬燈舞、木偶戲、海寧皮影戲等傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，參觀茅盾故里、豐子愷紀(jì)念館等文藝名家勝地，為兒童戲劇創(chuàng)作吸收來(lái)自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分。

圖為中國(guó)文聯(lián)戲劇藝術(shù)中心副主任王之茵致辭

圖為浙江省劇協(xié)副主席、秘書長(zhǎng)謝麗泓致辭

　　開班儀式上，王之茵、謝麗泓在致辭中表示，希望學(xué)員們將本次培訓(xùn)視為從事兒童劇創(chuàng)作的新起點(diǎn)，用滿腔赤誠(chéng)和創(chuàng)作才情，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，推出更多接地氣、有溫暖、貼人心的優(yōu)秀兒童劇作品，為全面推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)兒童劇高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

開班儀式后，合影留念。

發(fā)現(xiàn)兒童、組織兒童、成就兒童，

文藝對(duì)于兒童的成長(zhǎng)教育

有著不可忽視的推動(dòng)作用，

兒童戲劇在其中更是扮演著重要角色。

少年承載國(guó)家的希望，創(chuàng)造民族的未來(lái)。

我們期待培訓(xùn)班的各位學(xué)員

在學(xué)習(xí)實(shí)踐中

以開放的視角、包容的心態(tài)

去拓寬創(chuàng)作題材，豐富創(chuàng)作風(fēng)格，

在未來(lái)用優(yōu)秀作品

喚起兒童對(duì)生活的熱情、

對(duì)生命的熱愛，

鼓勵(lì)他們成長(zhǎng)為

有志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，

懂感恩、懂友善，敢創(chuàng)新、敢奮斗的

好少年。