| 我出生在山西省臨汾地區(qū)(現(xiàn)改為臨汾市)襄汾縣古城鎮(zhèn)一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，在兄妹九人中排行老八。我從小喜歡說說唱唱、跳跳蹦蹦。1974年經(jīng)過篩選、復(fù)試，幾經(jīng)周折，我拿到了臨汾文化藝術(shù)學(xué)校的錄取通知書，夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。是否能夠成為一名合格的演員，能夠成為一名優(yōu)秀的演員，前路未卜。
在我30年的藝術(shù)生涯中，生活與我開了不少的玩笑。記得在藝校生活的第一個(gè)年頭里，我的個(gè)子小，長相一般，嗓音窄，學(xué)習(xí)雖然用功，但并不是優(yōu)等生。我清楚自己在老師和同學(xué)中的地位。所以，我便暗自下決心，好好學(xué)，刻苦練。我白天練、晚上練、上課練、下課練、明著練、偷偷練，真想練出個(gè)樣子讓大家看。一年后，我的各門功課已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候?qū)W校開始給學(xué)生安排教學(xué)劇目，當(dāng)時(shí)排練《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，我多么想在戲里扮演個(gè)角色啊�？墒�，滿腔希望變成了痛苦的失望，大小角色宣布完了，男女角色宣布遍了，唯獨(dú)沒有我。好心的同學(xué)問老師，回答的是：她的個(gè)子太小。我自尊心受到了極大刺激，難過極了，好多天總是悶悶不樂，一聲不吭。我的啟蒙老師王秀芳看到我情緒低落，主動(dòng)接近我。有一天，她問我：跟心，不高興啦!我委屈地低下頭，連一句話也懶得回答。王老師并未因我無禮而疏遠(yuǎn)我。她反問我：你心里想排戲，不要急嘛!現(xiàn)在關(guān)鍵是練好基本功，要排戲有的是機(jī)會(huì)，個(gè)子也會(huì)長高的。就這樣，我又苦苦練起了基本功。人常說，勤能補(bǔ)拙，勤能生金。種瓜得瓜，種豆得豆。到了第二年的時(shí)候，我的毯子功、把子功、身段功都在同學(xué)中名列前茅了。這時(shí)學(xué)校給我安排了教學(xué)劇目《表花》，我練功的勁頭就更大了。后來，在《掛畫》這出折子戲中，僅僅幾秒鐘的椅子功，我就練了半年，先用一塊整磚立起來往上跳，再用一個(gè)二尺高的木杠立起來往上跳，然后再上椅子練“金雞獨(dú)立”等高難度的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)我武功的教練薛紅業(yè)老師是一位要求嚴(yán)厲、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，就在他的窗戶前，他一邊做事，一邊盯著我練椅子，別人都休息了，我還在練，他讓我一天三晌在椅子上跳來跳去，稍有怠慢，稍有叫苦，他總是把眉頭豎得老高老高，得我咬著牙把功練到他滿意了才能喘口氣。稍有松懈，他都要大聲斥責(zé)。每當(dāng)我從椅子上掉下來摔疼時(shí)，我都在心里暗暗地埋怨他。1978年，當(dāng)我的《掛畫》在全省第一屆教學(xué)劇目匯報(bào)演出中獲得好評(píng)，我才深深地感到薛老師才是天底下最好的人。1980年，我演出的《賣水》、《拾玉鐲》獲得山西省青年演員調(diào)演一等獎(jiǎng)。1982年領(lǐng)導(dǎo)上為了進(jìn)一步培養(yǎng)我，拓展我的戲路，給我安排了《打神告廟》，這是一出唱做并重的戲。也是赴山西省參加評(píng)比演出的劇目。這出戲?qū)τ谖襾碚f，確實(shí)是難度很大�！洞蛏窀鎻R》里的敫桂英是個(gè)失落風(fēng)塵、追求愛情、終遭遺棄的女子，她是一個(gè)在特殊環(huán)境中，特殊條件下，壓在社會(huì)最底層的具有復(fù)雜感情的人物。要塑造好這個(gè)人物，必須要有充分的思想和心理準(zhǔn)備。我在日記中這樣寫到：“我就是累斷了筋骨，折斷了腰，也要堅(jiān)持到底。我要為領(lǐng)導(dǎo)、老師爭(zhēng)光，為我們的蒲劇事業(yè)爭(zhēng)光�！痹谂啪氈�，我首先向外劇種學(xué)習(xí)、借鑒，突破水袖功。雙臂練腫了不能側(cè)身睡覺，手腕子練疼了，不能端碗吃飯。有一次，媽媽來看我，看到我那副模樣，她心痛地掉著眼淚說：“娃，不要太要強(qiáng)了，咱差不多就行了，如果你累出個(gè)病來，讓媽可怎么辦呢。”張巧鳳老師歷來對(duì)我要求嚴(yán)厲，決不降格要求。她也說出話來：“跟心，這樣練會(huì)生病的，從明天開始中午和晚上不能再練了�！蔽译m然嘴上答應(yīng)了張老師和母親的勸告，但我還是堅(jiān)持不停地苦練。半年之后，我的水袖功有了新突破，琢磨出了正側(cè)荷花袖的特技。張老師告訴我技巧不等于戲，掌握水袖功，并不意味著能演好戲。張巧鳳老師再次要求我要鉆研人物、把握人物、塑造人物。在張老師的指導(dǎo)下，我仔細(xì)分析劇情，準(zhǔn)確把握人物性格，觀察各種生活，寫了不少的表演手記�！洞蛏窀鎻R》一劇參加了1982年山西省中青年演員調(diào)演，獲得了最佳青年演員獎(jiǎng)。1983年由山西省文化廳牽頭，組成山西省蒲州梆子青年演出團(tuán)赴成都、重慶、武漢等地巡回演出。同年晉京匯報(bào)演出，受到首都文藝界專家一致好評(píng)。曹禺先生看了我們的演出后激動(dòng)地說：“這些孩子演得很好，不能讓他們就這么回去，得給他們一個(gè)獎(jiǎng)�！庇谑�，早已在曹禺先生等戲劇界領(lǐng)導(dǎo)心中形成藍(lán)圖的“梅花獎(jiǎng)”就這樣設(shè)立了。十名榮獲首屆“梅花獎(jiǎng)”的演員中，蒲劇院青年團(tuán)就有兩名�！�1985年，我們又參加了全國文化部舉辦的第二屆戲曲觀摩演出，我演出的《掛畫》榮獲主演一等獎(jiǎng)。當(dāng)年“五一”國際勞動(dòng)節(jié)我出席了山西省職工改革創(chuàng)新功勛表彰大會(huì)，首次榮獲中華全國總工會(huì)頒發(fā)的“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�，同�?月光榮地被吸收為中國共產(chǎn)黨黨員。1986年，山西省政府授予我“青年表演藝術(shù)家”稱號(hào)。當(dāng)我獲得各項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，當(dāng)記者們問起我想的最多的是什么?我脫口而出：我的家鄉(xiāng)，我的蒲劇，我的院團(tuán)。隨著自己藝術(shù)閱歷的延伸，隨著自己表演藝術(shù)的提高，隨著蒲劇在全國影響力的加大，全國許多兄弟劇種和表演團(tuán)體都慕名而來，川劇、湘劇、京劇、昆曲、黃梅戲、漢劇、楚劇、評(píng)劇、吉?jiǎng)�、贛劇、秦腔、晉劇、上黨梆子等十多個(gè)劇種的演員來我團(tuán)交流學(xué)習(xí)。我一方面向他們虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長處，彌補(bǔ)自身的不足。另一方面，我又竭盡全力毫無保留地傳授我自己的演出體會(huì)和蒲劇中的特技。這樣就海納百川，互相補(bǔ)充。我向川劇學(xué)習(xí)了《別洞觀景》、《秋江》，向楚劇學(xué)習(xí)了《站花墻》，向吉?jiǎng)W(xué)習(xí)了手帕功等。在學(xué)習(xí)中我盡力做到兼容并蓄，為我所用。通過與各劇種之間的相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，我的技藝得到了長足的發(fā)展。我和同事郭澤民獲得首屆梅花獎(jiǎng)后，為了贊助第三屆梅花獎(jiǎng)的順利舉辦，我們商定搞一場(chǎng)比較有轟動(dòng)效應(yīng)的義演活動(dòng)。在省、市領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持下，于1985年12月1、2日在首都人民劇場(chǎng)進(jìn)行了義演。特邀首屆梅花獎(jiǎng)獲得者劉長瑜老師為我們主持報(bào)幕。所得收入全部交給中國劇協(xié)，贊助了第三屆梅花獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。在以后的日子里，組織上又給了我不少榮譽(yù)。我參加了中國共產(chǎn)黨十三次全國代表大會(huì)。
沒有想到，正當(dāng)我事業(yè)有成、蓬勃發(fā)展之際，一場(chǎng)磨難卻向我悄悄襲來。從大氣候講，全國戲曲走向低谷。從小氣候講，我們蒲劇院幾位老領(lǐng)導(dǎo)相繼離休，蒲劇院兩個(gè)團(tuán)時(shí)合時(shí)分，演出不正常，人心渙散，前途未卜。我當(dāng)時(shí)一片茫然，不知所措。我陷入了極度的苦悶、彷徨之中，為了能夠多演戲，不丟掉藝術(shù)實(shí)踐，1993年我和郭澤民去了臨汾地區(qū)的洪洞縣劇團(tuán)。接著，我們?cè)俣葢?yīng)邀去新加坡演出，回來后仍然演不成戲，團(tuán)里又發(fā)不出工資，我倆又試著經(jīng)商賺錢。整天忙忙碌碌，錢雖然賺了點(diǎn)，但心里忐忑不安，總不踏實(shí)。老想著國家培養(yǎng)我們這么多年，又給我們很多榮譽(yù)，藝術(shù)上正當(dāng)年，丟開事業(yè)，又能對(duì)得起誰呢?不行，還是要演戲，還是要搞自己的事業(yè)。1996年，地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求我們把團(tuán)帶起來，經(jīng)過深思熟慮，我們毅然接下了這個(gè)任務(wù)。我當(dāng)團(tuán)長，郭澤民擔(dān)任指導(dǎo)員。我們經(jīng)過人事制度、分配制度、住房制度的全面改革，經(jīng)過大家的努力，更新了劇目，每年演出場(chǎng)次達(dá)200余場(chǎng)，藝術(shù)提高了，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，慢慢地演職員工的氣順了，心也齊了。當(dāng)了三年團(tuán)長，剛剛理出個(gè)頭緒，地委又讓我當(dāng)蒲劇院的副院長。名義上是個(gè)副院長，實(shí)際上院里的領(lǐng)導(dǎo)就我一個(gè)人。我還兼著團(tuán)長，多了一個(gè)頭銜，增了一份責(zé)任，也出現(xiàn)了許多新矛盾，新的問題。我一直和郭澤民一塊兒演戲、一塊兒商量。由于我倆對(duì)蒲劇事業(yè)有著共同的追求、共同的信念，在工作中相互體諒、相互信任、相互支持，使蒲劇院的工作迅速走向正軌。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展出人出戲，我們四處尋找適合我們排練的劇本，最終選定了《土炕上的女人》。這對(duì)我來說完全是一個(gè)新的課題。無論舞美、燈光、音樂唱腔、服裝道具、人物形象，都要有新的突破。既要體現(xiàn)時(shí)代氣息，又要不失蒲劇特色；既要有藝術(shù)夸張，還要不失生活真實(shí)，既要滿足都市觀眾、還要為農(nóng)村觀眾服務(wù)。面對(duì)如此宏大的設(shè)想，我和郭澤民便借助院團(tuán)老同志的優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)趙乙老院長和張峰老師做藝術(shù)顧問，以李安華總導(dǎo)演為首的一批即將退休的創(chuàng)作人員把好藝術(shù)關(guān)，三代人共同研究、創(chuàng)作了《土炕上的女人》。我主演的楊三妞，時(shí)間跨度大，要從19歲演到71歲，環(huán)境變化大，人物跨度大，生活起伏大，需要大量的抒情唱腔，但唱腔不是我的強(qiáng)項(xiàng)，為此我一方面向楊翠花老師學(xué)唱，請(qǐng)她幫我一字一腔地順唱，另一方面，又去向聲樂老師李修榮學(xué)發(fā)聲。楊三妞的青年時(shí)代和我本人的行當(dāng)相仿，塑造起來相對(duì)難度較小，但中老年的楊三妞，塑造起來就難了。趙乙老院長說：“跟心，還是老辦法，到生活中找模型，我看你媽就很接近。”于是，我就仔細(xì)地回憶母親的生活細(xì)節(jié)，找到了許多相似之處。在下鄉(xiāng)演出時(shí)，我就留神觀察農(nóng)村中的中老年婦女形象，她們的說話、走路、辦事，慢慢地楊三妞在我心中活了起來，我抓住那個(gè)時(shí)代婦女多數(shù)纏腳然后又放腳的典型特點(diǎn)，走路多屬腳后跟著地用力，琢磨出了老年婦女的體態(tài)步伐，運(yùn)用戲曲夸張、變形的藝術(shù)技巧，結(jié)合楊三妞的內(nèi)心變化，表現(xiàn)出她老年孤獨(dú)又處處為他人著想的善良形象。得到專家和觀眾的認(rèn)可。至今《土炕上的女人》已經(jīng)演出了四五百場(chǎng)，在京的座談會(huì)上，專家們說我在藝術(shù)的道路上又邁進(jìn)了新的一步。2000年，我以此劇榮獲了中國戲劇“二度梅”，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)和安慰。我首次獲得梅花獎(jiǎng)是19歲，獲得二度梅已是人到中年。時(shí)不我待，于是，我又和郭澤民商量，抓緊培養(yǎng)蒲劇的后備人員。我們通過多方論證，奔走呼吁，得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持和企業(yè)家的資助。臨汾市文化藝術(shù)學(xué)校蒲劇院定向班便應(yīng)運(yùn)而生。定向班自2000年成立以來，經(jīng)過四年的努力取得了喜人的成績。2003年參加了第七屆中國少兒戲曲小梅花薈萃活動(dòng)，一舉奪魁。選送的6名小演員，全部奪得金花，其中4名為狀元花，按中國劇協(xié)的排名，分別為第一名、第三名、第五名、第七名，占全國小梅花狀元的41.8%。今年，我們編篡的《蒲劇志》即將問世，在市委、市政府的支持下，我們的梨園堂排練場(chǎng)裝飾一新，已投入市場(chǎng)運(yùn)作。我們定向班又有3名學(xué)員取得小梅花金花終審資格，不久將赴江蘇昆山市進(jìn)行決賽。我們蒲劇院又和我的母校臨汾藝校聯(lián)名發(fā)起申辦了第九屆中國少兒戲曲小梅花薈萃活動(dòng)。在臨汾市委、市政府的關(guān)心支持下，已經(jīng)申辦成功。
這些成績只能說明過去，未來的事業(yè)還在等待著我們?nèi)ネ瓿�。我將一如既往，為我們的蒲劇事業(yè)努力奮斗。 |