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學(xué) 苑  
輕徭薄稅 為民造福——白園感懷
白園位于洛陽龍門東北端的山峰上。此峰因形若琵琶,故又名琵琶峰。蒼松翠柏、高樹修竹簇?fù)淼陌宗�,就眠臥在“琵琶”的端首,剛好暗合了詩人名作《琵琶行》的意蘊。>>>>
鎮(zhèn)元子:不僅僅是“打醬油”
《西游記》這書,出了一個鎮(zhèn)元子,其地位之高,但是,這位大仙在孫悟空偷吃人參果、大鬧五莊觀一段情節(jié)中驟然出現(xiàn)“打了回醬油”后再未現(xiàn)身,這實在是有些莫名奇妙。>>>>
蘇軾在赤壁江頭想起了誰?
宋神宗元豐五年七月既望之日,蘇軾與客泛舟于黃州(今湖北黃岡)郊外赤壁江頭,頓興懷古之幽情,遂作《念奴嬌•赤壁懷古》及《赤壁賦》。一詞一賦,流傳至今,皆為名篇。>>>>
民族文化 人生懸的
這篇文章的題目叫“民族文化,人生懸的”�!暗摹敝笜�(biāo)準(zhǔn),“懸的”就是人生高懸的標(biāo)準(zhǔn)。大家都是在我們的民族文化的撫養(yǎng)下成長起來的,我們都有義務(wù)傳承民族文化。>>>>
題畫詩史話
題畫詩植根于我國古代詩畫藝術(shù)的沃土中,是詩畫融通的產(chǎn)物。題畫詩反映出古代文人墨客的生活美和畫境美。題畫詩歷經(jīng)了六朝時代的濫觴、唐五代初具規(guī)模,宋元明清的各個階段。>>>>
傳承國學(xué) 解讀經(jīng)典
中國人民大學(xué)國學(xué)院作為教學(xué)實體,其教學(xué)方案設(shè)定起著重要作用。在方案設(shè)置中,經(jīng)典教育是辦學(xué)的核心理念。在這種理念下,經(jīng)典解讀是教學(xué)的核心課程,在課程中占60%以上。>>>>
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  • ·說文解字 08-31
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  • ·李白的相思未必是紅豆 08-08
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  • ·續(xù)出原意難 續(xù)出原筆難上難——評劉心武的“續(xù)紅”新作 04-11
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