傳承中華文明 鑄就藝術(shù)輝煌
——五年來(lái)中國(guó)文聯(lián)重點(diǎn)文藝工程巡禮
——五年來(lái)中國(guó)文聯(lián)重點(diǎn)文藝工程巡禮
中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程彌補(bǔ)歷史主題性美術(shù)創(chuàng)作空白，中華文藝資源數(shù)據(jù)庫(kù)工程打造具有強(qiáng)大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與共享能力的“文藝四庫(kù)全書” ，中國(guó)民間文學(xué)大系出版工程延續(xù)中華文脈……黨的十八大以來(lái)，中國(guó)文聯(lián)以多出精品、多出人才為主要任務(wù)，發(fā)揮文聯(lián)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，提高創(chuàng)作組織化程度，策劃實(shí)施了一系列重點(diǎn)文藝工程。這些重點(diǎn)文藝工程，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，推動(dòng)誕生了一大批思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的文藝精品，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。
“中國(guó)精神 中國(guó)夢(mèng)”主題文藝創(chuàng)作工程：弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量
中國(guó)文聯(lián)注重把“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動(dòng)與“中國(guó)精神·中國(guó)夢(mèng)”主題文藝創(chuàng)作工程有機(jī)結(jié)合，緊緊圍繞創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀作品這一中心環(huán)節(jié)，圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代主題，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)各廣大文藝工作者深入生活采風(fēng)創(chuàng)作，深入挖掘鮮活素材，創(chuàng)作出了一批弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文藝作品。
圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀２４字內(nèi)容，中國(guó)音協(xié)組織國(guó)內(nèi)知名詞曲作家赴深圳、湖北等地采風(fēng)創(chuàng)作，針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中個(gè)人、家、國(guó)各個(gè)層面的主題，推出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀組歌。此次創(chuàng)作活動(dòng)從策劃到完成歷時(shí)近一年時(shí)間，經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的多次磨合切磋，最終推出了包括《我們的價(jià)值觀》《富強(qiáng)之路》《民主之風(fēng)》等１３首音樂(lè)風(fēng)格多元、題材視野新穎、情感真摯深切的歌曲作品。這組歌曲以寓教于樂(lè)的方式，藝術(shù)地反映與詮釋核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概念生動(dòng)起來(lái)，讓廣大人民群眾在故事中、在詩(shī)歌中、在音樂(lè)中，切身聆聽(tīng)、記憶、感動(dòng)并自覺(jué)化為行動(dòng)。
在中國(guó)美術(shù)館舉行的“向人們匯報(bào)”——“深入生活、扎根人民”當(dāng)代十五位美術(shù)家作品展上，劉文西、劉大為等１５位畫家為代表的美術(shù)家攜１５０幅作品集中亮相。多年來(lái)，一批美術(shù)工作者長(zhǎng)期始終如一，堅(jiān)持扎根生活，深入發(fā)掘?qū)儆谧约旱乃囆g(shù)富礦，尋找到自己抒發(fā)情懷的創(chuàng)作母題。８２歲的著名畫家劉文西，５０多年來(lái)、９０多次到陜北深入生活，結(jié)交了數(shù)百位農(nóng)民朋友，畫出幾千幅農(nóng)民肖像和上萬(wàn)張速寫，創(chuàng)作了展現(xiàn)陜北鄉(xiāng)情的力作。劉文西說(shuō)：“藝術(shù)家必須始終遵循以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，藝術(shù)的根應(yīng)深植于人民中間，如果不真心地深入生活，不真心地愛(ài)著人民，就登不上創(chuàng)作的高峰。”
作品里有田間地頭的家長(zhǎng)里短，有鄉(xiāng)村俚語(yǔ)的嬉笑怒罵，這些真實(shí)得不能再真實(shí)的人物和情感，讓作品充滿了正能量和生命力。真正走在基層的文藝工作者，在長(zhǎng)年走村串巷的過(guò)程當(dāng)中，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你創(chuàng)作所需要的素材。
中國(guó)舞協(xié)組織舞蹈表演藝術(shù)家和舞蹈編導(dǎo)們從民間生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，下功夫錘煉舞蹈語(yǔ)言，將鮮活的體驗(yàn)融入到舞蹈作品創(chuàng)作之中，創(chuàng)作出不少具有地方特色的民族舞劇和各舞種優(yōu)秀作品，在中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)中脫穎而出。
中國(guó)文聯(lián)和各全國(guó)文藝家協(xié)會(huì)組織開(kāi)展“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動(dòng)取得的初步成果將通過(guò)展演展示，進(jìn)一步推介活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品，推動(dòng)“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，營(yíng)造有利于加強(qiáng)文藝隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)文藝繁榮發(fā)展的良好氛圍。
圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀２４字內(nèi)容，中國(guó)音協(xié)組織國(guó)內(nèi)知名詞曲作家赴深圳、湖北等地采風(fēng)創(chuàng)作，針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中個(gè)人、家、國(guó)各個(gè)層面的主題，推出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀組歌。此次創(chuàng)作活動(dòng)從策劃到完成歷時(shí)近一年時(shí)間，經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的多次磨合切磋，最終推出了包括《我們的價(jià)值觀》《富強(qiáng)之路》《民主之風(fēng)》等１３首音樂(lè)風(fēng)格多元、題材視野新穎、情感真摯深切的歌曲作品。這組歌曲以寓教于樂(lè)的方式，藝術(shù)地反映與詮釋核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概念生動(dòng)起來(lái)，讓廣大人民群眾在故事中、在詩(shī)歌中、在音樂(lè)中，切身聆聽(tīng)、記憶、感動(dòng)并自覺(jué)化為行動(dòng)。
在中國(guó)美術(shù)館舉行的“向人們匯報(bào)”——“深入生活、扎根人民”當(dāng)代十五位美術(shù)家作品展上，劉文西、劉大為等１５位畫家為代表的美術(shù)家攜１５０幅作品集中亮相。多年來(lái)，一批美術(shù)工作者長(zhǎng)期始終如一，堅(jiān)持扎根生活，深入發(fā)掘?qū)儆谧约旱乃囆g(shù)富礦，尋找到自己抒發(fā)情懷的創(chuàng)作母題。８２歲的著名畫家劉文西，５０多年來(lái)、９０多次到陜北深入生活，結(jié)交了數(shù)百位農(nóng)民朋友，畫出幾千幅農(nóng)民肖像和上萬(wàn)張速寫，創(chuàng)作了展現(xiàn)陜北鄉(xiāng)情的力作。劉文西說(shuō)：“藝術(shù)家必須始終遵循以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，藝術(shù)的根應(yīng)深植于人民中間，如果不真心地深入生活，不真心地愛(ài)著人民，就登不上創(chuàng)作的高峰。”
作品里有田間地頭的家長(zhǎng)里短，有鄉(xiāng)村俚語(yǔ)的嬉笑怒罵，這些真實(shí)得不能再真實(shí)的人物和情感，讓作品充滿了正能量和生命力。真正走在基層的文藝工作者，在長(zhǎng)年走村串巷的過(guò)程當(dāng)中，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你創(chuàng)作所需要的素材。
中國(guó)舞協(xié)組織舞蹈表演藝術(shù)家和舞蹈編導(dǎo)們從民間生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，下功夫錘煉舞蹈語(yǔ)言，將鮮活的體驗(yàn)融入到舞蹈作品創(chuàng)作之中，創(chuàng)作出不少具有地方特色的民族舞劇和各舞種優(yōu)秀作品，在中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)中脫穎而出。
中國(guó)文聯(lián)和各全國(guó)文藝家協(xié)會(huì)組織開(kāi)展“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動(dòng)取得的初步成果將通過(guò)展演展示，進(jìn)一步推介活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品，推動(dòng)“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，營(yíng)造有利于加強(qiáng)文藝隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)文藝繁榮發(fā)展的良好氛圍。
中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程：一個(gè)民族的精神圖譜
河姆渡文化、黃河雄姿、長(zhǎng)江攬勝、戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄、孔子講學(xué)、秦始皇統(tǒng)一中國(guó)、赤壁之戰(zhàn)、鄭和下西洋、四大名著、土爾扈特回歸祖國(guó)、三大英雄史詩(shī)……146件（幅）作品涵蓋中國(guó)畫、油畫、版畫和雕塑四種表現(xiàn)形式，聯(lián)結(jié)起璀璨耀眼的中華文明?；趾雺延^的“中華史詩(shī)美術(shù)大展”在國(guó)家博物館展出，標(biāo)志著歷時(shí)5年之久的中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程勝利竣工。這項(xiàng)由中國(guó)文聯(lián)、財(cái)政部、文化部共同主辦的工程項(xiàng)目，圖寫中華民族五千年文明歷史，全景展現(xiàn)了中國(guó)史前社會(huì)、原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)所發(fā)生的重大歷史事件、歷史史實(shí)，涌現(xiàn)出的杰出人物和文明成果。
工程凝聚了當(dāng)代中國(guó)美術(shù)界幾代優(yōu)秀藝術(shù)家的智慧和心血，他們以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任意識(shí)、文化使命感和創(chuàng)作熱情，認(rèn)真研究典籍史料，準(zhǔn)確把握藝術(shù)切入點(diǎn)，將對(duì)歷史文化的思考和對(duì)藝術(shù)品格、理想價(jià)值的追求，自覺(jué)地灌注到對(duì)歷史風(fēng)云、文明進(jìn)步以及中國(guó)精神的當(dāng)代表達(dá)之中。在接近300人的創(chuàng)作隊(duì)伍中，既有年過(guò)八旬的畫家，也有部分年輕作者，更有許多正處于創(chuàng)作黃金年齡段的美術(shù)家。在專家組指導(dǎo)和幫助下，作者們認(rèn)真搜集典籍史料，將對(duì)歷史文化的思考和對(duì)藝術(shù)品格、精神價(jià)值的追求自覺(jué)貫注到創(chuàng)作實(shí)踐中，最終創(chuàng)作完成作品。
“中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程具有鮮明的中國(guó)文化立場(chǎng)和中國(guó)藝術(shù)風(fēng)格，凝聚了集體智慧，凸顯藝術(shù)家個(gè)性風(fēng)貌，諸種藝術(shù)形式兼容互補(bǔ)，彌補(bǔ)了歷史主題性美術(shù)創(chuàng)作的空白和缺憾。 ”提及歷史畫，中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)美協(xié)副主席、工程組委會(huì)秘書長(zhǎng)馮遠(yuǎn)曾表示，當(dāng)代人常常通過(guò)圖形的識(shí)讀以彌補(bǔ)、豐富對(duì)文字記載和典籍的理解，在普通人的意識(shí)中，歷史畫的意義甚至超過(guò)作為繪畫題材的歷史，而更具時(shí)空穿透力，人們通過(guò)圖像與歷史神交，從而更為切近“真相” ，了解一個(gè)民族的精神圖譜。
工程凝聚了當(dāng)代中國(guó)美術(shù)界幾代優(yōu)秀藝術(shù)家的智慧和心血，他們以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任意識(shí)、文化使命感和創(chuàng)作熱情，認(rèn)真研究典籍史料，準(zhǔn)確把握藝術(shù)切入點(diǎn)，將對(duì)歷史文化的思考和對(duì)藝術(shù)品格、理想價(jià)值的追求，自覺(jué)地灌注到對(duì)歷史風(fēng)云、文明進(jìn)步以及中國(guó)精神的當(dāng)代表達(dá)之中。在接近300人的創(chuàng)作隊(duì)伍中，既有年過(guò)八旬的畫家，也有部分年輕作者，更有許多正處于創(chuàng)作黃金年齡段的美術(shù)家。在專家組指導(dǎo)和幫助下，作者們認(rèn)真搜集典籍史料，將對(duì)歷史文化的思考和對(duì)藝術(shù)品格、精神價(jià)值的追求自覺(jué)貫注到創(chuàng)作實(shí)踐中，最終創(chuàng)作完成作品。
“中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程具有鮮明的中國(guó)文化立場(chǎng)和中國(guó)藝術(shù)風(fēng)格，凝聚了集體智慧，凸顯藝術(shù)家個(gè)性風(fēng)貌，諸種藝術(shù)形式兼容互補(bǔ)，彌補(bǔ)了歷史主題性美術(shù)創(chuàng)作的空白和缺憾。 ”提及歷史畫，中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)美協(xié)副主席、工程組委會(huì)秘書長(zhǎng)馮遠(yuǎn)曾表示，當(dāng)代人常常通過(guò)圖形的識(shí)讀以彌補(bǔ)、豐富對(duì)文字記載和典籍的理解，在普通人的意識(shí)中，歷史畫的意義甚至超過(guò)作為繪畫題材的歷史，而更具時(shí)空穿透力，人們通過(guò)圖像與歷史神交，從而更為切近“真相” ，了解一個(gè)民族的精神圖譜。
中國(guó)民間文學(xué)大系出版工程：保留珍貴鮮活的記憶
2017年1月，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，在全國(guó)文藝界引起強(qiáng)烈反響。中國(guó)民間文學(xué)大系出版工程作為首批15項(xiàng)重大工程中的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，明確由中國(guó)文聯(lián)和中國(guó)民協(xié)承擔(dān)組織實(shí)施，具體任務(wù)是完善中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工作，在收集整理民間故事、歌謠、諺語(yǔ)的基礎(chǔ)上，整理出版中國(guó)民間文學(xué)原創(chuàng)文獻(xiàn)，為中華民族文化保留珍貴鮮活的記憶。
60多年來(lái)，中國(guó)民協(xié)和地方民協(xié)在民間文學(xué)資料采集方面形成了蔚為大觀的成果，并啟動(dòng)了中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程，對(duì)采集的民間文學(xué)資料進(jìn)行了數(shù)字化搶救和整理，目前已形成了11000余冊(cè)、約18億字資料，包含神話、傳說(shuō)、民間故事、民間歌謠、史詩(shī)、民間長(zhǎng)詩(shī)、諺語(yǔ)、謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)、民間說(shuō)唱、民間小戲等11類口頭文學(xué)作品，其中50%經(jīng)過(guò)了數(shù)字化轉(zhuǎn)化。從三套集成到中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程，是幾代民間文藝家辛勤工作的歷史性成果，為中國(guó)民間文學(xué)大系出版工程做了雄厚的資料積累。
面對(duì)這項(xiàng)國(guó)家級(jí)的重大文化工程，廣大民間文藝工作者依托長(zhǎng)期積累的文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)、專家學(xué)者優(yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)研究?jī)?yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展工作。今年2月以來(lái)，中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)民協(xié)先后在北京、福建、廣東等地開(kāi)展了一系列調(diào)研工作和專題座談會(huì)，對(duì)大系出版工程的主要內(nèi)容、重點(diǎn)任務(wù)、編纂體例、組織實(shí)施和保障措施征求了意見(jiàn)建議，對(duì)中國(guó)民間文學(xué)大系出版工程的工作進(jìn)程做出安排。在前不久召開(kāi)的中國(guó)民協(xié)九屆三次主席團(tuán)會(huì)上，就《〈中國(guó)民間文學(xué)大系〉出版工程第一批示范卷項(xiàng)目實(shí)施方案（2017）》《〈中國(guó)民間文學(xué)大系〉出版工程編纂出版計(jì)劃》展開(kāi)討論和修改調(diào)整。根據(jù)規(guī)劃，2018年將開(kāi)始在有條件的地方啟動(dòng)示范卷的編輯出版工作，其他地方展開(kāi)整理、編輯、錄入等工作；2019年開(kāi)始持續(xù)編輯出版工作。與此同時(shí)，《中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)》也將納入大系出版工程之中，進(jìn)一步推進(jìn)資料收集、整理、編輯和分類等工作。
60多年來(lái)，中國(guó)民協(xié)和地方民協(xié)在民間文學(xué)資料采集方面形成了蔚為大觀的成果，并啟動(dòng)了中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程，對(duì)采集的民間文學(xué)資料進(jìn)行了數(shù)字化搶救和整理，目前已形成了11000余冊(cè)、約18億字資料，包含神話、傳說(shuō)、民間故事、民間歌謠、史詩(shī)、民間長(zhǎng)詩(shī)、諺語(yǔ)、謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)、民間說(shuō)唱、民間小戲等11類口頭文學(xué)作品，其中50%經(jīng)過(guò)了數(shù)字化轉(zhuǎn)化。從三套集成到中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程，是幾代民間文藝家辛勤工作的歷史性成果，為中國(guó)民間文學(xué)大系出版工程做了雄厚的資料積累。
面對(duì)這項(xiàng)國(guó)家級(jí)的重大文化工程，廣大民間文藝工作者依托長(zhǎng)期積累的文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)、專家學(xué)者優(yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)研究?jī)?yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展工作。今年2月以來(lái)，中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)民協(xié)先后在北京、福建、廣東等地開(kāi)展了一系列調(diào)研工作和專題座談會(huì)，對(duì)大系出版工程的主要內(nèi)容、重點(diǎn)任務(wù)、編纂體例、組織實(shí)施和保障措施征求了意見(jiàn)建議，對(duì)中國(guó)民間文學(xué)大系出版工程的工作進(jìn)程做出安排。在前不久召開(kāi)的中國(guó)民協(xié)九屆三次主席團(tuán)會(huì)上，就《〈中國(guó)民間文學(xué)大系〉出版工程第一批示范卷項(xiàng)目實(shí)施方案（2017）》《〈中國(guó)民間文學(xué)大系〉出版工程編纂出版計(jì)劃》展開(kāi)討論和修改調(diào)整。根據(jù)規(guī)劃，2018年將開(kāi)始在有條件的地方啟動(dòng)示范卷的編輯出版工作，其他地方展開(kāi)整理、編輯、錄入等工作；2019年開(kāi)始持續(xù)編輯出版工作。與此同時(shí)，《中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)》也將納入大系出版工程之中，進(jìn)一步推進(jìn)資料收集、整理、編輯和分類等工作。
中華文藝資源數(shù)據(jù)庫(kù)工程：數(shù)字化的文藝“四庫(kù)全書”
為充分發(fā)揮中國(guó)文聯(lián)的組織優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，利用先進(jìn)信息技術(shù)系統(tǒng)采集、整理、存儲(chǔ)和再利用各類文藝資源，構(gòu)建具有強(qiáng)大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與共享能力的數(shù)據(jù)庫(kù)，打造數(shù)字化的文藝“四庫(kù)全書”，提供多種平臺(tái)服務(wù)和應(yīng)用服務(wù)，2012年中國(guó)文聯(lián)正式啟動(dòng)中華文藝資源數(shù)據(jù)庫(kù)工程，由中國(guó)文聯(lián)網(wǎng)絡(luò)文藝傳播中心（原中國(guó)文聯(lián)文藝資源中心）負(fù)責(zé)承擔(dān)實(shí)施具體工作。
中華文藝資源數(shù)據(jù)庫(kù)工程建立文藝人才庫(kù)、文藝機(jī)構(gòu)庫(kù)、文藝作品庫(kù)、文藝獎(jiǎng)節(jié)庫(kù)、文藝活動(dòng)庫(kù)、文藝典籍庫(kù)、文藝期刊庫(kù)、文藝資訊庫(kù)各類子庫(kù)以及文藝百科數(shù)據(jù)的收錄，是信息采集、信息管理、信息服務(wù)為一體的文藝資源數(shù)據(jù)庫(kù)管理體系，通過(guò)完善資源采編，審核業(yè)務(wù)功能體系，實(shí)現(xiàn)文藝資源的存儲(chǔ)數(shù)字化、服務(wù)智能化和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，打造全文聯(lián)機(jī)構(gòu)內(nèi)統(tǒng)一、完整的文藝資源業(yè)務(wù)運(yùn)行體系，開(kāi)展海量文藝資源的采編、管理和應(yīng)用服務(wù)。
五年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)文藝傳播中心協(xié)助中國(guó)影協(xié)、中國(guó)民協(xié)、中國(guó)書協(xié)、中國(guó)雜協(xié)、中國(guó)文藝志愿者協(xié)會(huì)、中國(guó)文聯(lián)國(guó)內(nèi)聯(lián)絡(luò)部、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)基金會(huì)、寧夏文聯(lián)、四川文聯(lián)、南京文聯(lián)等20多家文聯(lián)組織建設(shè)門戶網(wǎng)站和工作平臺(tái)，形成了覆蓋各領(lǐng)域、聯(lián)通各層面、多渠道傳輸、多平臺(tái)展示、多終端推送的新媒體格局和在線工作平臺(tái)。同時(shí)，初步建成能有效服務(wù)全國(guó)各級(jí)文聯(lián)和廣大文藝界信息化建設(shè)需求的文藝云平臺(tái)和云數(shù)據(jù)中心，初步具備利用云計(jì)算和大數(shù)據(jù)開(kāi)展文藝信息資源建設(shè)和服務(wù)的能力。文藝資源云平臺(tái)已經(jīng)開(kāi)始為全國(guó)文聯(lián)各類資源數(shù)據(jù)庫(kù)、各類文藝網(wǎng)站、百花獎(jiǎng)等文藝獎(jiǎng)項(xiàng)在線投票評(píng)獎(jiǎng)、協(xié)會(huì)會(huì)員聯(lián)絡(luò)管理、出版社數(shù)字出版平臺(tái)、基金會(huì)項(xiàng)目管理和在線眾籌等提供便捷的基礎(chǔ)軟硬件服務(wù)。初步建成文藝資源信息采集加工及發(fā)布應(yīng)用平臺(tái)，為海量文藝資源的數(shù)字化采集處理和永久存儲(chǔ)應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。工程自2013年開(kāi)始規(guī)?；瘮?shù)據(jù)內(nèi)容采集，截至2016年9月，采集的文字、圖片、音視頻數(shù)據(jù)量達(dá)到34TB。
中華文藝資源數(shù)據(jù)庫(kù)工程建立文藝人才庫(kù)、文藝機(jī)構(gòu)庫(kù)、文藝作品庫(kù)、文藝獎(jiǎng)節(jié)庫(kù)、文藝活動(dòng)庫(kù)、文藝典籍庫(kù)、文藝期刊庫(kù)、文藝資訊庫(kù)各類子庫(kù)以及文藝百科數(shù)據(jù)的收錄，是信息采集、信息管理、信息服務(wù)為一體的文藝資源數(shù)據(jù)庫(kù)管理體系，通過(guò)完善資源采編，審核業(yè)務(wù)功能體系，實(shí)現(xiàn)文藝資源的存儲(chǔ)數(shù)字化、服務(wù)智能化和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，打造全文聯(lián)機(jī)構(gòu)內(nèi)統(tǒng)一、完整的文藝資源業(yè)務(wù)運(yùn)行體系，開(kāi)展海量文藝資源的采編、管理和應(yīng)用服務(wù)。
五年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)文藝傳播中心協(xié)助中國(guó)影協(xié)、中國(guó)民協(xié)、中國(guó)書協(xié)、中國(guó)雜協(xié)、中國(guó)文藝志愿者協(xié)會(huì)、中國(guó)文聯(lián)國(guó)內(nèi)聯(lián)絡(luò)部、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)基金會(huì)、寧夏文聯(lián)、四川文聯(lián)、南京文聯(lián)等20多家文聯(lián)組織建設(shè)門戶網(wǎng)站和工作平臺(tái)，形成了覆蓋各領(lǐng)域、聯(lián)通各層面、多渠道傳輸、多平臺(tái)展示、多終端推送的新媒體格局和在線工作平臺(tái)。同時(shí)，初步建成能有效服務(wù)全國(guó)各級(jí)文聯(lián)和廣大文藝界信息化建設(shè)需求的文藝云平臺(tái)和云數(shù)據(jù)中心，初步具備利用云計(jì)算和大數(shù)據(jù)開(kāi)展文藝信息資源建設(shè)和服務(wù)的能力。文藝資源云平臺(tái)已經(jīng)開(kāi)始為全國(guó)文聯(lián)各類資源數(shù)據(jù)庫(kù)、各類文藝網(wǎng)站、百花獎(jiǎng)等文藝獎(jiǎng)項(xiàng)在線投票評(píng)獎(jiǎng)、協(xié)會(huì)會(huì)員聯(lián)絡(luò)管理、出版社數(shù)字出版平臺(tái)、基金會(huì)項(xiàng)目管理和在線眾籌等提供便捷的基礎(chǔ)軟硬件服務(wù)。初步建成文藝資源信息采集加工及發(fā)布應(yīng)用平臺(tái)，為海量文藝資源的數(shù)字化采集處理和永久存儲(chǔ)應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。工程自2013年開(kāi)始規(guī)?；瘮?shù)據(jù)內(nèi)容采集，截至2016年9月，采集的文字、圖片、音視頻數(shù)據(jù)量達(dá)到34TB。
梅花獎(jiǎng)數(shù)字電影工程：為珍貴戲曲藝術(shù)留影存像
2013年是中國(guó)戲劇獎(jiǎng)?梅花表演獎(jiǎng)創(chuàng)辦三十周年。當(dāng)年夏秋之際，晉劇《傅山進(jìn)京》、龍江劇《木蘭傳奇》，京劇《野豬林》《蘭梅記》、梨園戲《董生與李氏》《節(jié)婦吟》、秦腔現(xiàn)代戲《大樹(shù)西遷》七部影片陸續(xù)在京首映，由中國(guó)文聯(lián)和中國(guó)劇協(xié)策劃、出品并拍攝的首批中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演員優(yōu)秀劇目數(shù)字電影工程綻放出初步的成果。
轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去，“梅花獎(jiǎng)數(shù)字電影工程”已完成拍攝影片擴(kuò)展到了25部，除了上述已跟觀眾見(jiàn)面的影片，還包括京劇《曹操與楊修》《響九霄》、豫劇《蘇武牧羊》、秦腔《遲開(kāi)的玫瑰》《花兒聲聲》、越劇《玉卿嫂》《一縷麻》《貍貓換太子》、昆劇《長(zhǎng)生殿》、滑稽戲《顧家姆媽》、粵劇《小鳳仙》、越調(diào)《老子》、錫劇《一盅緣》《珍珠塔》、黃梅戲《雷雨》、蒲劇《山村母親》、瓊劇《喜團(tuán)圓》、花燈劇《月照楓林渡》等，并有京劇《三寸金蓮》、滬劇《挑山女人》、錫劇《紫砂夢(mèng)》、揚(yáng)劇《衣冠風(fēng)流》、錫劇《三三》、川劇《金子》、湘劇《李貞還鄉(xiāng)》等7部影片正在拍攝或后期制作，以數(shù)字電影的形式記錄、傳播中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)獲得者及其代表劇目，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
自2010年啟動(dòng)中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演員優(yōu)秀劇目數(shù)字電影工程以來(lái)，中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)劇協(xié)積極組織實(shí)施各項(xiàng)工作，每年在全國(guó)選擇5名左右梅花獎(jiǎng)獲得者中的優(yōu)秀戲曲藝術(shù)家，將他們的代表作品拍攝成數(shù)字戲曲藝術(shù)影片，并與電影發(fā)行放映單位合作，記錄、傳播我國(guó)近年來(lái)戲劇藝術(shù)的豐碩成果，在戲曲界和社會(huì)上取得良好的效果，贏得了良好的口碑。其中，《響九霄》《蘭梅記》分別獲得第27屆、第28屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳戲曲片獎(jiǎng)，《響九霄》還獲得了中宣部第十二屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)（電影類）。
據(jù)介紹，梅花獎(jiǎng)數(shù)字電影工程選擇對(duì)象體現(xiàn)了較高的知名度，拍攝劇目代表了當(dāng)代戲曲藝術(shù)的最高水平和最新成果。今后，還將通過(guò)與院線的合作和向各級(jí)電視臺(tái)電影、戲曲頻道的影片銷售，以及音像制品、海外發(fā)行等衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。
轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去，“梅花獎(jiǎng)數(shù)字電影工程”已完成拍攝影片擴(kuò)展到了25部，除了上述已跟觀眾見(jiàn)面的影片，還包括京劇《曹操與楊修》《響九霄》、豫劇《蘇武牧羊》、秦腔《遲開(kāi)的玫瑰》《花兒聲聲》、越劇《玉卿嫂》《一縷麻》《貍貓換太子》、昆劇《長(zhǎng)生殿》、滑稽戲《顧家姆媽》、粵劇《小鳳仙》、越調(diào)《老子》、錫劇《一盅緣》《珍珠塔》、黃梅戲《雷雨》、蒲劇《山村母親》、瓊劇《喜團(tuán)圓》、花燈劇《月照楓林渡》等，并有京劇《三寸金蓮》、滬劇《挑山女人》、錫劇《紫砂夢(mèng)》、揚(yáng)劇《衣冠風(fēng)流》、錫劇《三三》、川劇《金子》、湘劇《李貞還鄉(xiāng)》等7部影片正在拍攝或后期制作，以數(shù)字電影的形式記錄、傳播中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)獲得者及其代表劇目，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
自2010年啟動(dòng)中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演員優(yōu)秀劇目數(shù)字電影工程以來(lái)，中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)劇協(xié)積極組織實(shí)施各項(xiàng)工作，每年在全國(guó)選擇5名左右梅花獎(jiǎng)獲得者中的優(yōu)秀戲曲藝術(shù)家，將他們的代表作品拍攝成數(shù)字戲曲藝術(shù)影片，并與電影發(fā)行放映單位合作，記錄、傳播我國(guó)近年來(lái)戲劇藝術(shù)的豐碩成果，在戲曲界和社會(huì)上取得良好的效果，贏得了良好的口碑。其中，《響九霄》《蘭梅記》分別獲得第27屆、第28屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳戲曲片獎(jiǎng)，《響九霄》還獲得了中宣部第十二屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)（電影類）。
據(jù)介紹，梅花獎(jiǎng)數(shù)字電影工程選擇對(duì)象體現(xiàn)了較高的知名度，拍攝劇目代表了當(dāng)代戲曲藝術(shù)的最高水平和最新成果。今后，還將通過(guò)與院線的合作和向各級(jí)電視臺(tái)電影、戲曲頻道的影片銷售，以及音像制品、海外發(fā)行等衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。
“翰墨薪傳”工程：7000個(gè)“種子”在發(fā)芽
為切實(shí)解決全國(guó)中小學(xué)書法教師嚴(yán)重匱乏的問(wèn)題，根據(jù)《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書法教育的意見(jiàn)》和《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》的要求，以文藝惠民志愿服務(wù)的形式，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，2014年7月，經(jīng)教育部、中國(guó)文聯(lián)同意，中國(guó)書協(xié)組織實(shí)施的“翰墨薪傳?全國(guó)中小學(xué)書法教師培訓(xùn)項(xiàng)目”，第一階段面向31個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）和兵團(tuán)，分5個(gè)地區(qū)同時(shí)舉辦培訓(xùn)班，約1000人參訓(xùn)。
這一書法界矚目的公益工程，對(duì)加強(qiáng)書法基礎(chǔ)教育、普及書法藝術(shù)和培養(yǎng)書法人才起到了積極的推動(dòng)作用，受到基層書法教師的熱烈歡迎和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。該項(xiàng)目2015年被納入國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，受教育部、中國(guó)文聯(lián)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自2015年起，計(jì)劃用5年左右時(shí)間，培訓(xùn)全國(guó)中小學(xué)書法種子教師和省地縣三級(jí)書法教研員約7000人，引領(lǐng)推動(dòng)中小學(xué)書法教育的普及和質(zhì)量提升。
在已經(jīng)進(jìn)行了3年的“翰墨薪傳”工程中，每一年皆有約1000人參訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員基本覆蓋省、地（市）兩級(jí)書法教研員和部分縣級(jí)書法教研員，為推動(dòng)各地依靠骨干開(kāi)展本地培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，各地區(qū)結(jié)合地域情況，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，培訓(xùn)特色鮮明，同時(shí)密集組織高水平講座、觀摩交流活動(dòng)——西南地區(qū)的培訓(xùn)重點(diǎn)向中西部和書法教育資源相對(duì)匱乏的地區(qū)傾斜，重視鄉(xiāng)村書法教師培訓(xùn)；華中、華南地區(qū)安排專家重點(diǎn)對(duì)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》進(jìn)行解讀，引導(dǎo)學(xué)員準(zhǔn)確把握中小學(xué)書法教育的基本理念，盡快掌握書法教育的基本方法、基本要求；華東地區(qū)有效組織課堂教學(xué)和交流活動(dòng)，鑒于中小學(xué)書法教學(xué)由“寫字”課變?yōu)椤皶ā闭n這一轉(zhuǎn)變，在教學(xué)安排中突出書法審美和人文內(nèi)涵的內(nèi)容板塊，提高學(xué)員的書法欣賞水平和審美能力；西北地區(qū)注重基礎(chǔ)書寫訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)員楷書、行楷等書體的書寫技能及書寫示范、指導(dǎo)的能力，通過(guò)培訓(xùn)打開(kāi)學(xué)員的教學(xué)視野，為今后書法教學(xué)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；東北、華北地區(qū)則采取了設(shè)問(wèn)法、比較法、分析法、練習(xí)法、發(fā)現(xiàn)法、探究法等多種教學(xué)法，注重書法示范與要點(diǎn)解析相結(jié)合、臨摹創(chuàng)作與評(píng)點(diǎn)反思相結(jié)合、技能技巧傳授與課堂教學(xué)實(shí)踐表達(dá)相結(jié)合……
針對(duì)臨摹創(chuàng)作并舉、同時(shí)還要兼顧提升教師審美文化修養(yǎng)的教學(xué)目的，項(xiàng)目建立培訓(xùn)專家?guī)?，遴選推薦了上百位中小學(xué)書法教育的專家作為國(guó)家級(jí)培訓(xùn)教師，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)地方書法教師培訓(xùn)的專業(yè)支持和指導(dǎo)；中國(guó)書協(xié)委派在理論、創(chuàng)作上均有突出成就的書法家進(jìn)行授課，為培訓(xùn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的師資保障。各地區(qū)在組織培訓(xùn)過(guò)程中，很好地做到了將委派專家與當(dāng)?shù)匾痪€教師結(jié)合、專家解讀與實(shí)踐講解相結(jié)合；授課教師各盡其能，為學(xué)員示范指導(dǎo)、評(píng)析引導(dǎo)，提升了他們的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)。
根據(jù)培訓(xùn)方案部署，2016年至2017年組織實(shí)施第二期國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)約3000人，基本覆蓋縣級(jí)書法教研員和部分中小學(xué)骨干書法教師；在第三階段（2018年至2019年）將以需求補(bǔ)充式和提高式培訓(xùn)為主，培訓(xùn)人數(shù)約3000人?！霸谖磥?lái)，至少培訓(xùn)7000名全國(guó)中小學(xué)書法種子教師和省地縣三級(jí)書法教研員。”中國(guó)書協(xié)主席蘇士澍介紹，“翰墨薪傳”工程力爭(zhēng)用3至5年時(shí)間逐步形成覆蓋全國(guó)的書法教師專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，推進(jìn)書法基礎(chǔ)教育工作，以此引領(lǐng)和持續(xù)推動(dòng)中小學(xué)書法教育的普及和質(zhì)量的提升。
這一書法界矚目的公益工程，對(duì)加強(qiáng)書法基礎(chǔ)教育、普及書法藝術(shù)和培養(yǎng)書法人才起到了積極的推動(dòng)作用，受到基層書法教師的熱烈歡迎和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。該項(xiàng)目2015年被納入國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，受教育部、中國(guó)文聯(lián)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自2015年起，計(jì)劃用5年左右時(shí)間，培訓(xùn)全國(guó)中小學(xué)書法種子教師和省地縣三級(jí)書法教研員約7000人，引領(lǐng)推動(dòng)中小學(xué)書法教育的普及和質(zhì)量提升。
在已經(jīng)進(jìn)行了3年的“翰墨薪傳”工程中，每一年皆有約1000人參訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員基本覆蓋省、地（市）兩級(jí)書法教研員和部分縣級(jí)書法教研員，為推動(dòng)各地依靠骨干開(kāi)展本地培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，各地區(qū)結(jié)合地域情況，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，培訓(xùn)特色鮮明，同時(shí)密集組織高水平講座、觀摩交流活動(dòng)——西南地區(qū)的培訓(xùn)重點(diǎn)向中西部和書法教育資源相對(duì)匱乏的地區(qū)傾斜，重視鄉(xiāng)村書法教師培訓(xùn)；華中、華南地區(qū)安排專家重點(diǎn)對(duì)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》進(jìn)行解讀，引導(dǎo)學(xué)員準(zhǔn)確把握中小學(xué)書法教育的基本理念，盡快掌握書法教育的基本方法、基本要求；華東地區(qū)有效組織課堂教學(xué)和交流活動(dòng)，鑒于中小學(xué)書法教學(xué)由“寫字”課變?yōu)椤皶ā闭n這一轉(zhuǎn)變，在教學(xué)安排中突出書法審美和人文內(nèi)涵的內(nèi)容板塊，提高學(xué)員的書法欣賞水平和審美能力；西北地區(qū)注重基礎(chǔ)書寫訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)員楷書、行楷等書體的書寫技能及書寫示范、指導(dǎo)的能力，通過(guò)培訓(xùn)打開(kāi)學(xué)員的教學(xué)視野，為今后書法教學(xué)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；東北、華北地區(qū)則采取了設(shè)問(wèn)法、比較法、分析法、練習(xí)法、發(fā)現(xiàn)法、探究法等多種教學(xué)法，注重書法示范與要點(diǎn)解析相結(jié)合、臨摹創(chuàng)作與評(píng)點(diǎn)反思相結(jié)合、技能技巧傳授與課堂教學(xué)實(shí)踐表達(dá)相結(jié)合……
針對(duì)臨摹創(chuàng)作并舉、同時(shí)還要兼顧提升教師審美文化修養(yǎng)的教學(xué)目的，項(xiàng)目建立培訓(xùn)專家?guī)?，遴選推薦了上百位中小學(xué)書法教育的專家作為國(guó)家級(jí)培訓(xùn)教師，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)地方書法教師培訓(xùn)的專業(yè)支持和指導(dǎo)；中國(guó)書協(xié)委派在理論、創(chuàng)作上均有突出成就的書法家進(jìn)行授課，為培訓(xùn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的師資保障。各地區(qū)在組織培訓(xùn)過(guò)程中，很好地做到了將委派專家與當(dāng)?shù)匾痪€教師結(jié)合、專家解讀與實(shí)踐講解相結(jié)合；授課教師各盡其能，為學(xué)員示范指導(dǎo)、評(píng)析引導(dǎo)，提升了他們的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)。
根據(jù)培訓(xùn)方案部署，2016年至2017年組織實(shí)施第二期國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)約3000人，基本覆蓋縣級(jí)書法教研員和部分中小學(xué)骨干書法教師；在第三階段（2018年至2019年）將以需求補(bǔ)充式和提高式培訓(xùn)為主，培訓(xùn)人數(shù)約3000人?！霸谖磥?lái)，至少培訓(xùn)7000名全國(guó)中小學(xué)書法種子教師和省地縣三級(jí)書法教研員。”中國(guó)書協(xié)主席蘇士澍介紹，“翰墨薪傳”工程力爭(zhēng)用3至5年時(shí)間逐步形成覆蓋全國(guó)的書法教師專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，推進(jìn)書法基礎(chǔ)教育工作，以此引領(lǐng)和持續(xù)推動(dòng)中小學(xué)書法教育的普及和質(zhì)量的提升。
新農(nóng)村少兒舞蹈美育工程：讓孩子學(xué)精、學(xué)透本民族舞蹈
中國(guó)舞協(xié)的新農(nóng)村少兒舞蹈美育工程自2006年開(kāi)展以來(lái)，歷經(jīng)10年發(fā)展歷程，關(guān)注農(nóng)村少年兒童的舞蹈美育發(fā)展，使他們享受和城里孩子一樣的藝術(shù)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新一代農(nóng)村少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、積極向上的良好精神風(fēng)貌。同時(shí)，弘揚(yáng)志愿奉獻(xiàn)精神，廣泛動(dòng)員文藝工作者、文藝愛(ài)好者加入志愿者隊(duì)伍中來(lái)。
十年來(lái)，工程通過(guò)組織調(diào)研、編創(chuàng)教材、公益教育，已惠及全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)的十幾萬(wàn)農(nóng)村孩子，開(kāi)辦了175個(gè)農(nóng)村教師班，免費(fèi)為農(nóng)村小學(xué)培養(yǎng)了5808名農(nóng)村舞蹈教師，受到廣大農(nóng)村教師和少年兒童的熱烈歡迎，各地宣傳部門反響強(qiáng)烈，教育文化部門踴躍申請(qǐng)辦班，出現(xiàn)了千名小學(xué)生齊跳《升旗儀式舞》的動(dòng)人場(chǎng)面。2013年此工程還在少數(shù)民族地區(qū)全面推廣，派駐志愿者教授少數(shù)民族地區(qū)的孩子跳本民族的舞蹈，并結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逄厣M(jìn)行舞蹈創(chuàng)新，使民族舞蹈血脈代代相傳。通過(guò)邀請(qǐng)舞蹈專家對(duì)當(dāng)?shù)氐姆沁z舞蹈藝術(shù)進(jìn)行整理、保護(hù)和傳承，開(kāi)辟了工程的一條新路；至今已在內(nèi)蒙古、云南、貴州、四川、新疆、河南、甘肅、黑龍江等地建立了39個(gè)“少數(shù)民族舞蹈課堂”示范點(diǎn)，讓回族、藏族、蒙古族、彝族、傣族、東鄉(xiāng)族、裕固族、土家族、苗族、朝鮮族、傈僳族等26個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)村孩子享受到和城里孩子一樣的藝術(shù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了民族地區(qū)和諧穩(wěn)定。
十年來(lái)，工程通過(guò)組織調(diào)研、編創(chuàng)教材、公益教育，已惠及全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)的十幾萬(wàn)農(nóng)村孩子，開(kāi)辦了175個(gè)農(nóng)村教師班，免費(fèi)為農(nóng)村小學(xué)培養(yǎng)了5808名農(nóng)村舞蹈教師，受到廣大農(nóng)村教師和少年兒童的熱烈歡迎，各地宣傳部門反響強(qiáng)烈，教育文化部門踴躍申請(qǐng)辦班，出現(xiàn)了千名小學(xué)生齊跳《升旗儀式舞》的動(dòng)人場(chǎng)面。2013年此工程還在少數(shù)民族地區(qū)全面推廣，派駐志愿者教授少數(shù)民族地區(qū)的孩子跳本民族的舞蹈，并結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逄厣M(jìn)行舞蹈創(chuàng)新，使民族舞蹈血脈代代相傳。通過(guò)邀請(qǐng)舞蹈專家對(duì)當(dāng)?shù)氐姆沁z舞蹈藝術(shù)進(jìn)行整理、保護(hù)和傳承，開(kāi)辟了工程的一條新路；至今已在內(nèi)蒙古、云南、貴州、四川、新疆、河南、甘肅、黑龍江等地建立了39個(gè)“少數(shù)民族舞蹈課堂”示范點(diǎn)，讓回族、藏族、蒙古族、彝族、傣族、東鄉(xiāng)族、裕固族、土家族、苗族、朝鮮族、傈僳族等26個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)村孩子享受到和城里孩子一樣的藝術(shù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了民族地區(qū)和諧穩(wěn)定。
中國(guó)民間文化遺產(chǎn)搶救工程：引發(fā)民間文藝學(xué)術(shù)研究的深刻變化
中國(guó)民間文化遺產(chǎn)搶救工程是21世紀(jì)以后由中國(guó)民協(xié)發(fā)起并實(shí)施的大型民間文化工程。該工程2001年開(kāi)始醞釀，2002年籌備并于當(dāng)年12月獲準(zhǔn)為國(guó)家社科基金特別委托項(xiàng)目，2003年2月正式在北京人民大會(huì)堂啟動(dòng)實(shí)施。此后歷時(shí)十余年，在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。搶救工程覆蓋了木版年畫、民間剪紙、唐卡、泥塑、節(jié)俗、口頭遺產(chǎn)、神衹繪像、美術(shù)圖典、史詩(shī)、神話、古村落、民間故事、服飾文化、傳承人口述史、傳承人名錄與譜系、皇會(huì)、雕塑造像、皮影、民俗志、民間工藝、民間文化代表作、民間文學(xué)經(jīng)典……獲得了一系列震驚世人的文化成果，為我國(guó)文化寶庫(kù)增添了新的內(nèi)容，并由此引發(fā)了民間文藝學(xué)術(shù)研究的深刻變化。
第九次文代會(huì)以來(lái)，中國(guó)民協(xié)不斷提出新的課題，推出“搶救工程”系列新成果：“中國(guó)傳統(tǒng)村落立檔調(diào)查”有序推進(jìn)；“中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程”一期工程初戰(zhàn)告捷，二期工程快步推進(jìn)；《中國(guó)唐卡文化檔案》示范卷《昌都卷》正式出版，各卷本的普查編撰工作正在全面鋪開(kāi)；《中國(guó)民間剪紙集成》成績(jī)斐然。隨著搶救工程不斷深入開(kāi)展，出版成果如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，《亞魯王》《中國(guó)傳統(tǒng)村落立檔調(diào)查田野手冊(cè)》《中國(guó)古村落叢書》《中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程全記錄》《〈中國(guó)民間剪紙集成〉田野調(diào)查與編撰工作手冊(cè)》《中國(guó)民間文學(xué)三套集成?新疆兵團(tuán)卷》等相繼出版。
搶救工程對(duì)我國(guó)新世紀(jì)文化思想作出了有益的貢獻(xiàn)，民間文化遺產(chǎn)的社會(huì)歷史價(jià)值、思想藝術(shù)價(jià)值得到了確認(rèn)，被肯定為中國(guó)文化的“半壁江山”，在搶救工程的施行中，民間文藝工作者創(chuàng)造完善了研究分類、理論辨析、田野調(diào)查、記錄口述、建立檔案、立體普查、審慎整理、科學(xué)編纂的方法論，對(duì)學(xué)界和社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第九次文代會(huì)以來(lái)，中國(guó)民協(xié)不斷提出新的課題，推出“搶救工程”系列新成果：“中國(guó)傳統(tǒng)村落立檔調(diào)查”有序推進(jìn)；“中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程”一期工程初戰(zhàn)告捷，二期工程快步推進(jìn)；《中國(guó)唐卡文化檔案》示范卷《昌都卷》正式出版，各卷本的普查編撰工作正在全面鋪開(kāi)；《中國(guó)民間剪紙集成》成績(jī)斐然。隨著搶救工程不斷深入開(kāi)展，出版成果如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，《亞魯王》《中國(guó)傳統(tǒng)村落立檔調(diào)查田野手冊(cè)》《中國(guó)古村落叢書》《中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程全記錄》《〈中國(guó)民間剪紙集成〉田野調(diào)查與編撰工作手冊(cè)》《中國(guó)民間文學(xué)三套集成?新疆兵團(tuán)卷》等相繼出版。
搶救工程對(duì)我國(guó)新世紀(jì)文化思想作出了有益的貢獻(xiàn)，民間文化遺產(chǎn)的社會(huì)歷史價(jià)值、思想藝術(shù)價(jià)值得到了確認(rèn)，被肯定為中國(guó)文化的“半壁江山”，在搶救工程的施行中，民間文藝工作者創(chuàng)造完善了研究分類、理論辨析、田野調(diào)查、記錄口述、建立檔案、立體普查、審慎整理、科學(xué)編纂的方法論，對(duì)學(xué)界和社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程：名副其實(shí)的“掌上民間文學(xué)大全”
“中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程”凝聚了全國(guó)民間文學(xué)工作者60年的心血，堪稱中國(guó)民間文學(xué)的“四庫(kù)全書”，將我國(guó)各民族自古以來(lái)僅在口頭流傳的民間文學(xué)，轉(zhuǎn)化為“看得見(jiàn)摸得著的精神文化財(cái)富”，成為復(fù)興中國(guó)文明的有力抓手?！吨袊?guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)總目》不但是該工程的階段性成果，更是我國(guó)民間口頭文學(xué)的家底清單，將把口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)更快、更科學(xué)地推向應(yīng)用，切實(shí)服務(wù)于人民，為社會(huì)主義的民族文化建設(shè)提供巨大推動(dòng)力。
從上個(gè)世紀(jì)50年代以來(lái)，中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)民協(xié)一直致力于民間口頭文學(xué)的普查、調(diào)查、搜集、整理和研究工作，保存了全國(guó)３０個(gè)省、直轄市、自治區(qū)６０年來(lái)上報(bào)的口頭文學(xué)普查記錄資料縣卷本，共計(jì)５１６６種，約８．４億字。這些無(wú)比珍貴、不可復(fù)得的文化遺產(chǎn)，以現(xiàn)代高科技手段制成數(shù)據(jù)庫(kù)，將成為一個(gè)既能方便使用、又能永久保存的電子圖書館，成為一部名副其實(shí)的“掌上民間文學(xué)大全”，成為一座“數(shù)字化的中國(guó)民間文化長(zhǎng)城”。
中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程是在中宣部、文化部和中國(guó)文聯(lián)的支持下由中國(guó)民協(xié)啟動(dòng)實(shí)施的。該數(shù)字化工程將按照民間文學(xué)的科學(xué)分類編排、掃描、錄入中國(guó)民協(xié)現(xiàn)存民間文學(xué)資料縣卷本及其他現(xiàn)有資料，并繼續(xù)在全國(guó)征集留存在各地基層文化機(jī)構(gòu)和個(gè)人手中的民間文學(xué)資料。按照我國(guó)５６個(gè)民族編排各民族民間文學(xué)資料庫(kù)，每個(gè)民族的資料庫(kù)包括該民族民間文學(xué)的各個(gè)類別。按照?qǐng)D書索引、檢索的方法和專業(yè)分類設(shè)計(jì)科學(xué)、完善、方便、豐富的檢索體系與功能，系統(tǒng)設(shè)計(jì)編排程序，使中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)普查資料全部實(shí)現(xiàn)分級(jí)、分類、分項(xiàng)、分詞等強(qiáng)大的編程和檢索功能，構(gòu)建成我國(guó)規(guī)模最大、種類最齊全、資料最豐富的民間口頭文學(xué)數(shù)字圖書館，方便廣大學(xué)者和民間文藝工作者學(xué)習(xí)研究和利用。
從上個(gè)世紀(jì)50年代以來(lái)，中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)民協(xié)一直致力于民間口頭文學(xué)的普查、調(diào)查、搜集、整理和研究工作，保存了全國(guó)３０個(gè)省、直轄市、自治區(qū)６０年來(lái)上報(bào)的口頭文學(xué)普查記錄資料縣卷本，共計(jì)５１６６種，約８．４億字。這些無(wú)比珍貴、不可復(fù)得的文化遺產(chǎn)，以現(xiàn)代高科技手段制成數(shù)據(jù)庫(kù)，將成為一個(gè)既能方便使用、又能永久保存的電子圖書館，成為一部名副其實(shí)的“掌上民間文學(xué)大全”，成為一座“數(shù)字化的中國(guó)民間文化長(zhǎng)城”。
中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程是在中宣部、文化部和中國(guó)文聯(lián)的支持下由中國(guó)民協(xié)啟動(dòng)實(shí)施的。該數(shù)字化工程將按照民間文學(xué)的科學(xué)分類編排、掃描、錄入中國(guó)民協(xié)現(xiàn)存民間文學(xué)資料縣卷本及其他現(xiàn)有資料，并繼續(xù)在全國(guó)征集留存在各地基層文化機(jī)構(gòu)和個(gè)人手中的民間文學(xué)資料。按照我國(guó)５６個(gè)民族編排各民族民間文學(xué)資料庫(kù)，每個(gè)民族的資料庫(kù)包括該民族民間文學(xué)的各個(gè)類別。按照?qǐng)D書索引、檢索的方法和專業(yè)分類設(shè)計(jì)科學(xué)、完善、方便、豐富的檢索體系與功能，系統(tǒng)設(shè)計(jì)編排程序，使中國(guó)口頭文學(xué)遺產(chǎn)普查資料全部實(shí)現(xiàn)分級(jí)、分類、分項(xiàng)、分詞等強(qiáng)大的編程和檢索功能，構(gòu)建成我國(guó)規(guī)模最大、種類最齊全、資料最豐富的民間口頭文學(xué)數(shù)字圖書館，方便廣大學(xué)者和民間文藝工作者學(xué)習(xí)研究和利用。
當(dāng)代書壇“三名工程”：深入書法本體 增強(qiáng)精品意識(shí)
以名篇、名家、名作為題的“三名工程”，是基于一個(gè)宏大的構(gòu)思而起的。書法走過(guò)了30年輝煌期，今天書法的群眾基礎(chǔ)非常好，投入者數(shù)以百萬(wàn)千萬(wàn)計(jì)，每一次國(guó)家級(jí)的書法大展，投稿數(shù)都在3至4萬(wàn)甚至有破過(guò)6萬(wàn)的紀(jì)錄。每一年的書法展覽十幾個(gè)到幾十個(gè)，如果加上省、市級(jí)書法展覽，更是不計(jì)其數(shù)。又加之，如雨后春筍般的“中國(guó)書法名城”、“中國(guó)書法之鄉(xiāng)”的評(píng)選，又帶動(dòng)了更多書法愛(ài)好者的投入。
如果只是停留在號(hào)召的層面上而缺少實(shí)際的強(qiáng)有力運(yùn)作，僅僅靠每一個(gè)藝術(shù)家個(gè)人的力量，單兵作戰(zhàn)、散兵游勇，即使再有天才，也是無(wú)法上攀如此時(shí)代高峰的。而從中國(guó)書協(xié)層面上予以組織推動(dòng)，發(fā)揮整體力量，群眾普及工作，自有省市縣各級(jí)書法家協(xié)會(huì)會(huì)主動(dòng)配合中國(guó)書協(xié)一起做，無(wú)論是對(duì)中國(guó)藝術(shù)史還是中國(guó)書法史而言都是具有劃時(shí)代意義的。
如果只是停留在號(hào)召的層面上而缺少實(shí)際的強(qiáng)有力運(yùn)作，僅僅靠每一個(gè)藝術(shù)家個(gè)人的力量，單兵作戰(zhàn)、散兵游勇，即使再有天才，也是無(wú)法上攀如此時(shí)代高峰的。而從中國(guó)書協(xié)層面上予以組織推動(dòng)，發(fā)揮整體力量，群眾普及工作，自有省市縣各級(jí)書法家協(xié)會(huì)會(huì)主動(dòng)配合中國(guó)書協(xié)一起做，無(wú)論是對(duì)中國(guó)藝術(shù)史還是中國(guó)書法史而言都是具有劃時(shí)代意義的。
中國(guó)視協(xié)“影視小屋”：放飛老少邊窮地區(qū)孩子的藝術(shù)夢(mèng)想
“影視小屋”項(xiàng)目的創(chuàng)建旨在利用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體平臺(tái)，創(chuàng)作播出以少數(shù)民族中小學(xué)生為創(chuàng)作主體制作的視頻作品，通過(guò)孩子們的視角展示中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展和變化，用DV藝術(shù)的形式挖掘和講述富有濃郁時(shí)代特色、生活氣息的鮮活故事，彰顯我國(guó)民族地區(qū)和革命老區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)在改革開(kāi)放中發(fā)生的巨大變化和取得的輝煌成就，把藝術(shù)的夢(mèng)想和文化的薪火播到祖國(guó)的各個(gè)角落，讓更多的人民享受我國(guó)文化事業(yè)繁榮發(fā)展的豐碩成果，通過(guò)講述人們的尋夢(mèng)理想、展示人們的追夢(mèng)過(guò)程，更好地闡釋、宣傳和弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)，來(lái)激發(fā)廣大人民的奮斗熱情，堅(jiān)定人們對(duì)美好未來(lái)的憧憬和信心。
目前，中國(guó)視協(xié)已在四川阿壩、甘孜兩州，革命老區(qū)巴中、涼山州，吉林臨江市六道溝鎮(zhèn)，哈爾濱市育民小學(xué)，甘肅省甘南藏族自治州合作藏族中學(xué)、張掖市肅南裕固族自治縣職教中心等地建立了十五所“影視小屋”。隨著“影視小屋”的陸續(xù)建成，中國(guó)視協(xié)還將通過(guò)多種舉措推動(dòng)項(xiàng)目向縱深發(fā)展。
目前，中國(guó)視協(xié)已在四川阿壩、甘孜兩州，革命老區(qū)巴中、涼山州，吉林臨江市六道溝鎮(zhèn)，哈爾濱市育民小學(xué)，甘肅省甘南藏族自治州合作藏族中學(xué)、張掖市肅南裕固族自治縣職教中心等地建立了十五所“影視小屋”。隨著“影視小屋”的陸續(xù)建成，中國(guó)視協(xié)還將通過(guò)多種舉措推動(dòng)項(xiàng)目向縱深發(fā)展。
中國(guó)攝協(xié)“曙光學(xué)校”：推動(dòng)“送文化”向“種文化”拓展
為了促進(jìn)全國(guó)尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)青少年攝影教育的普及和中小學(xué)生美育教育，中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)從2012年起，先后在廣東、湖北、陜西、云南、浙江、吉林、新疆、內(nèi)蒙、甘肅、江蘇、西藏、貴州、河北等地創(chuàng)建32所攝影曙光學(xué)校，為孩子們送去了攝影器材、圖書和志愿者的攝影輔導(dǎo)，幫助他們創(chuàng)建攝影興趣小組，或者對(duì)已有的攝影興趣小組進(jìn)行器材和知識(shí)上的補(bǔ)充。同學(xué)們?cè)谥驹刚叩妮o導(dǎo)下，了解了相機(jī)和攝影的基本知識(shí)，并開(kāi)始創(chuàng)作攝影作品，記錄下身邊的故事。同時(shí)，對(duì)志愿活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤服務(wù)，定期對(duì)孩子們的攝影作品在網(wǎng)站或者攝影活動(dòng)中進(jìn)行展示和宣傳。
一是充分發(fā)揮中國(guó)攝協(xié)組織聯(lián)絡(luò)功能，和協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員進(jìn)行充分溝通，在全國(guó)遴選合適的學(xué)校，尤其注重地處偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后的地區(qū)，也向打工子弟學(xué)校以及特殊情況學(xué)校傾斜，比如聾啞學(xué)校。向?qū)W校捐獻(xiàn)十至二十臺(tái)相機(jī)和一定數(shù)量教材。相機(jī)主要由攝影家協(xié)會(huì)面向社會(huì)籌集資金購(gòu)得，圖書則由攝影家協(xié)會(huì)捐贈(zèng)，而攝影志愿輔導(dǎo)則主要發(fā)揮當(dāng)?shù)刂袊?guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員的力量。
二是建立密切互動(dòng)機(jī)制。和學(xué)校負(fù)責(zé)攝影志愿服務(wù)項(xiàng)目的教師建立密切聯(lián)系，每年寒暑假之前都會(huì)統(tǒng)一布置攝影作業(yè)，寒暑假之后交到協(xié)會(huì)，一方面了解了教學(xué)成果，一方面將學(xué)生們的攝影作品放到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行展示；和負(fù)責(zé)定期給學(xué)生講座的攝影志愿者進(jìn)行密切聯(lián)系，對(duì)其進(jìn)行督促和指導(dǎo)。
三是建立相關(guān)監(jiān)督制度。為了更好地建設(shè)好曙光學(xué)校，攝影家協(xié)會(huì)建立了相關(guān)制度和公約。這些制度保障了攝影曙光學(xué)校的順利運(yùn)作和攝影志愿服務(wù)的質(zhì)量。
四是對(duì)學(xué)生們攝影作品定期進(jìn)行線上和線下的展示。每年寒暑假，中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)攝影教育委員會(huì)、北京攝影函授學(xué)院的工作人員會(huì)向“攝影曙光學(xué)?！钡耐瑢W(xué)收集暑假、寒假期間攝影作品，并將作品上傳到中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)網(wǎng)、中國(guó)攝影教育網(wǎng)、北京攝影函授學(xué)院網(wǎng)展出。
一是充分發(fā)揮中國(guó)攝協(xié)組織聯(lián)絡(luò)功能，和協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員進(jìn)行充分溝通，在全國(guó)遴選合適的學(xué)校，尤其注重地處偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后的地區(qū)，也向打工子弟學(xué)校以及特殊情況學(xué)校傾斜，比如聾啞學(xué)校。向?qū)W校捐獻(xiàn)十至二十臺(tái)相機(jī)和一定數(shù)量教材。相機(jī)主要由攝影家協(xié)會(huì)面向社會(huì)籌集資金購(gòu)得，圖書則由攝影家協(xié)會(huì)捐贈(zèng)，而攝影志愿輔導(dǎo)則主要發(fā)揮當(dāng)?shù)刂袊?guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員的力量。
二是建立密切互動(dòng)機(jī)制。和學(xué)校負(fù)責(zé)攝影志愿服務(wù)項(xiàng)目的教師建立密切聯(lián)系，每年寒暑假之前都會(huì)統(tǒng)一布置攝影作業(yè)，寒暑假之后交到協(xié)會(huì)，一方面了解了教學(xué)成果，一方面將學(xué)生們的攝影作品放到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行展示；和負(fù)責(zé)定期給學(xué)生講座的攝影志愿者進(jìn)行密切聯(lián)系，對(duì)其進(jìn)行督促和指導(dǎo)。
三是建立相關(guān)監(jiān)督制度。為了更好地建設(shè)好曙光學(xué)校，攝影家協(xié)會(huì)建立了相關(guān)制度和公約。這些制度保障了攝影曙光學(xué)校的順利運(yùn)作和攝影志愿服務(wù)的質(zhì)量。
四是對(duì)學(xué)生們攝影作品定期進(jìn)行線上和線下的展示。每年寒暑假，中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)攝影教育委員會(huì)、北京攝影函授學(xué)院的工作人員會(huì)向“攝影曙光學(xué)?！钡耐瑢W(xué)收集暑假、寒假期間攝影作品，并將作品上傳到中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)網(wǎng)、中國(guó)攝影教育網(wǎng)、北京攝影函授學(xué)院網(wǎng)展出。